Формируемые компетенции.

Политехнический институт

ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности:

Электронные станции, сети и системы»

г. Южно-Сахалинск

Методические указания составлены УТВЕРЖДАЮ:

в согласовании с рабочей программкой Зам. директора по УР

по дисциплине Инженерная графика _____________Ким С.Х.

по специальности «____»__________2015г.

13.02.03 «Электрические станции, сети и системы»

педагогами Котик Н Формируемые компетенции..Ф. и Прохоровой Т.В.

25 февраля 2015г.

Составители:Котик Н.Ф.

Прохорова Т.В.

Рецензент:Иванова Т.Д.

Одобрено на заседании ПЦК

общетехнических дисциплин

Протокол №_______________

от «___»______________2015г

Председатель ПЦК

_______________Шадрина О.И.

СОДЕРЖАНИЕ

Объяснительная записка
Направленный на определенную тематику план
Общие требования
Главные советы по выполнению чертежей
Методические указания и задания для контрольной Формируемые компетенции. работы
Перечень рекомендуемой литературы

Объяснительная записка

Истинные методические указания составлены для оказания помощи в выполнении домашней контрольной работы по инженерной графике в целях реализации ФГОС в части практических проф компетенций по учебным дисциплинам и проф модулям студентам заочной формы обучения отделения, обучающимся по специальности 13.02.03 «Электрические станции, сети и системы» в согласовании Формируемые компетенции. с программкой, одобренной ПТК СахГУ в установленном порядке.

Методические указания имеют целью формирование инструментальной компетенции использовать познания главных теорий для решения практических задач, самостоятельного приобретения познаний в области инженерной графики.

Образовательными задачками являются:

· глубочайшее исследование теоретического материала, исследование способов работы с учебной литературой, получение индивидуальных консультаций у Формируемые компетенции. педагога;

· решение диапазона практических задач, в том числе проф;

· выполнение чертежей;

· работа с нормативными документами, инструктивными материалами, справочниками.

Самостоятельная работа студентов проводится с целью:

· классификации и закрепления приобретенных теоретических познаний и практических умений студентов;

· углубления и расширения теоретических познаний;- формирования умений использовать справочную документацию и специальную литературу;

· развития познавательных возможностей Формируемые компетенции. и активности студентов, творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

· формирования самостоятельности мышления, возможностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

· развития исследовательских умений.

Освоенные умения.

В итоге контроля и оценки по учебной дисциплине осуществляется всеохватывающая проверка последующих умений:

У1. Уметь делать графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике Формируемые компетенции..

У2. Уметь делать всеохватывающие чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике.

У3. Уметь делать наброски, технические картинки и чертежи деталей , их частей, узлов в ручной и машинной графике.

У4. Уметь оформлять технологическую и конструкторскую документацию в согласовании с действующей нормативно- технической Формируемые компетенции. документацией.

У5. Уметь читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности.

Усвоенные познания.

В итоге контроля и оценки по учебной дисциплине осуществляется всеохватывающая проверка последующих познаний:

З1. Знать законы, способы и приемы проекционного черчения.

З2. Знать классы точности и их обозначение на чертежах Формируемые компетенции..

З3. Знать правила дизайна и чтения конструкторской и технологической документации.

З4. Знать правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей.

З5. Знать методы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике.

З6. Знать технику и принципы нанесения Формируемые компетенции. размеров.

З7. Знать типы и предназначение спецификаций, правила их чтения и составления.

З8. Знать требования муниципальных эталонов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД).

Создаваемые компетенции.

ОК 1. Осознавать суть и социальную значимость собственной будущей профессии, проявлять к ней устойчивый энтузиазм.

ОК 2. Организовывать свою деятельность, выбирать Формируемые компетенции. типовые способы и методы выполнения проф задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать препядствия, оценивать опасности и принимать решения в стандартных и необычных ситуациях

ОК 4. Производить поиск, анализ и оценку инфы, нужной для постановки и решения проф задач, проф и личного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования Формируемые компетенции. проф деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее объединение, отлично разговаривать с сотрудниками, управлением, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и держать под контролем их работу с принятием на себя ответственности за итог выполнения заданий.

ОК 8. Без помощи других определять задачки проф и личного развития, заниматься Формируемые компетенции. самообразованием, осознанно планировать увеличение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в проф деятельности.

ПК 1.5. Оформлять техно документацию по обслуживанию электрического оборудования.

ПК 1.6 Сдавать и принимать из ремонта электрическое оборудование.

ПК 2.3. Оформлять техно документацию по эксплуатации электрического оборудования.

ПК3.1.Держать под контролем и регулировать характеристики производства электроэнергии.

ПК Формируемые компетенции.3.2.Держать под контролем и регулировать характеристики передачи электроэнергии.

ПК3.3. Держать под контролем рассредотачивание электроэнергии и управлять им.

ПК3.4. Улучшить технологические процессы в согласовании с нагрузкой на оборудование.

ПК 3.5. Определять технико- экономические характеристики работы электрического оборудования.

ПК 4.1Определять предпосылки дефектов и отказов электрического оборудования.

ПК 5.1Планировать работу производственного подразделения.

1 Направленный на определенную тематику Формируемые компетенции. план

Направленный на определенную тематику план по дисциплине «Инженерная графика»

Количество часов по учебному плану

Группы Наибольшие часы Аудиторные часы Самостоятельная внеаудиторная работа
Теория Практические задания
1 ЭССС

№ п/п Наименование разделов и тем ОК ПК Аудиторные часы Сам. внеаудиторная
Тео- рия Прак- тика Час Контроль
Раздел 1 Геометрическое черчение
Тема 1.1. Главные сведения Формируемые компетенции. по оформлению чертежей ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3
1.1.1Введение. Правила дизайна чертежей ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3 Проверка домашней контрольной работы
1.1.2Выполнение надписей на чертежах ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3 Проверка домашней контрольной работы
Тема 1.2 Шрифт чертежный ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3
1.2.1Выполнение шрифта чертежного ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3 Проверка домашней контрольной работы Формируемые компетенции.
Тема 1.3 Геометрическое черчение ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3
1.3.1Деление окружности на равные части. Выполнение сопряжений ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3 Проверка домашней контрольной работы
1.3.2Вычерчивание контура детали с элементами сопряжения ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3 Проверка домашней контрольной работы
Раздел 2 Проекционное черчение
Тема 2.1 Способы и приемы проекционного черчения ОК Формируемые компетенции.1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3
2.1.1Виды проекций. Проецирование точки, прямой, плоскости, геометрических тел ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3
2.1.2Выполнение аксонометрических проекций геометрических тел ОК1-ОК4 ПК1.5 ПК2.3
2.1.3Построение всеохватывающего чертежа группы геометрических тел ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
2.1.4Построение всеохватывающего чертежа модели ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
Тема 2.2 Сечение Формируемые компетенции. геометрических тел плоскостью ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3
2.2.1Сечение геометрических тел плоскостью. Методы определения натуральной величины фигуры сечения ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
2.2.2Сечение геометрических тел плоскостью ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
2.2.3Нахождение натуральной величины сечения ОК1-ОК4 ОК8 ПК Формируемые компетенции.1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
Тема 2.3 Проецирование модели ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3
2.3.1Полный чертеж модели. Чтение чертежей моделей. ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
2.3.2Построение третьей проекции модели по двум данным ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
2.3.3Построение аксонометрической проекции модели ОК1-ОК4 ОК8 ПК Формируемые компетенции.1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
Тема 2.4 Техническое рисование ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3
2.4.1Предназначение технического рисунка. Технические картинки плоских фигур и геометрических тел ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
2.4.2 Технический набросок модели ОК1-ОК4 ОК8 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
Раздел 3Машиностроительное черчение
Тема 3.1 Категории изображений ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3
3.1.1Изображения Формируемые компетенции. - виды, разрезы, сечения. ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3
3.1.2Выполнение всеохватывающего чертежа модели» ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
3.1.3Аксонометрическая проекция модели с вырезом ј части поверхности ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
3.1.4Выполнение чертежей деталей, содержащих сложные разрезы ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
Тема 3.2 Резьба Формируемые компетенции. и резьбовые изделия ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3
3.2.1Изображение и обозначение резьбы. Расчет резьбовых соединений ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3 Проверка домашней контрольной работы
3.2.2Выполнение чертежей резьбовых соединений ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3 Проверка домашней контрольной работы
3.2.3Составление спецификации ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
Тема 3.3 Разъемные и неразъемные соединения Формируемые компетенции. ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3
3.3.1Виды соединений. Изображение сварных соединений. ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
3.3.2Выполнение чертежа сварного соединения ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
Тема 3.4 Общие сведения об изделиях и сборочных чертежах ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3ПК4.1 ПК5.1
3.4.1Оформление проектно-конструкторской, документации. Оформление чертежа вида. ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК Формируемые компетенции.2.3ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
3.4.2Оформление сборочного чертежа. Порядок составления спецификаций. ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3 Проверка практической работы
3.4.3Выполнение эскизов деталей с резьбой по сборочному чертежу ОК1-ОК6 ПК1.5 ПК2.3
3.4.4Выполнение сборочного чертежа по специальности ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
3.4.5Оформление сборочного Формируемые компетенции. чертежа, нанесение размеров ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
Тема 3.5 Чтение и деталирование сборочного чертежа ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3ПК4.1 ПК5.1
3.5.1Предназначение и содержание сборочной единицы. Чтение сборочной единицы ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
3.5.2Деталирование сборочного чертежа ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3ПК4.1 ПК5.1 Проверка Формируемые компетенции. домашней контрольной работы
3.5.3Деталирование – выполнение рабочего чертежа детали по сборочному чертежу» ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3ПК4.1 ПК5.1 Проверка домашней контрольной работы
3.5.4Чтение сборочного чертежа ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3ПК4.1 ПК5.1 Проверка домашней контрольной работы
Раздел 4 Машинная графика
Тема 4.1 Общие сведения о системе автоматического проектирования ОК1-ОК5 ОК8 ОК9 ПК1.5-1.6 ПК Формируемые компетенции.2.3 ПК4.1 Проверка практической работы
4.1.1Системы автоматического проектирования (САПР) на ПК ОК1-ОК5 ОК8 ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 Проверка практической работы
4.1.2Порядок и последовательность работы в системе AutoCAD ОК1-ОК5 ОК8 ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 Проверка практической работы
4.1.3Практическая работа Построения плоских изображений в системе AutoCAD ОК1-ОК5 ОК Формируемые компетенции.8 ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 Проверка практической работы
4.1.4Практическая работа Построение всеохватывающего чертежа геометрических тел в системе AutoCAD ОК1-ОК5 ОК8 ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 Проверка практической работы
4.1.5 Практическая работа Выполнение рабочего чертежа детали в системе AutoCAD ОК1-ОК5 ОК8 ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 Проверка практической работы
4.1.6Практическая работа Построение Формируемые компетенции. сборочного чертежа в системе AutoCAD ОК1-ОК5 ОК8 ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 Проверка практической работы
4.1.7 Практическая работа Построение сборочного чертежа в системе AutoCAD ОК1-ОК5 ОК8 ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 Проверка практической работы
Раздел 5 Чертежи и схемы по специальности
Тема 5.1 Схемы и их элементы. ОК1-ОК9 ПК Формируемые компетенции.1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 ПК5.1
5.1.1Схемы и их элементы. Виды схем, условные графические обозначения в схемах ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
5.1.2Электронные схемы. Элементы электронных схем, общие правила выполнения ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
5.1.3Выполнение электронной схемы с составлением спецификации ОК1-ОК9 ПК Формируемые компетенции.1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
Тема 5.2 Элементы строительного черчения ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 ПК5.1
5.2.1Планы построек, их чтение и выполнение по СН и П (у). ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
5.2.2Условные обозначения частей плана. Особенности выполнения плана электронных сетей ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК Формируемые компетенции.2.3 ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
5.2.3Правила выполнения чертежей по электрическому оборудованию построек подстанций, заземлению ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 ПК5.1 Проверка практической работы
5.2.4Классная контрольная работа ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 ПК5.1 Проверка контрольной работы
5.2.5Дифференцированный зачет ОК1-ОК9 ПК1.5-1.6 ПК2.3 ПК4.1 ПК5.1
ИТОГО:

Общие требования

1. Контрольная работа состоит из 5 заданий.

2. Задания Формируемые компетенции. контрольной работы рассчитаны на 10 вариантов.

3. Вариант контрольной работы определяется по последней цифре шифра студента. Если шифр студента оканчивается на ноль, то студент делает 10 вариант.

4. Получив прорецензированную работу, студент должен поправить ошибки, если этого просит рецензия. Если работа не зачтена, то ее следует выполнить поновой и выслать вкупе с Формируемые компетенции. не зачтенной.


formula-emocionalnogo-isceleniya-pust-nachnetsya-process-isceleniya.html
formula-kornej-kvadratnogo-uravneniya.html
formula-lichnosti-stranica-15.html